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孩子写作业磨洋工,拖拖拉拉怎么办?_情感频道_东方资讯

发布日期:2020-05-24 03:45   来源:未知   阅读:

低年级的孩子,正常来说,每天八点半洗漱,九点钟差不多就要睡觉了,但是有的孩子才上一、二年级,每次做作业都拖拖拉拉的,本来没有多少内容,非要写到十一二点,甚至要后半夜,这要是以后上了中学,作业肯定越来越多,可怎么办?

实际上,低年级的小学生,做事情拖拖拉拉这个是非常正常的,因为他们的大脑还没有发育好,尤其是前额叶,它专门负责我们的执行功能的,比如制定目标、计划、完成任务,所以对孩子的要不能那么高。

大部分的孩子在这个年龄或多或少都会有这个毛病,因此这个工作是一个细水长流的过程,要慢慢来。

如何执行呢?一共需要做三件事情:第一:有规律的生活方式

儿童研究发现,对于孩子熟悉的事情,不太复杂的事情,孩子就会有效率的完成,如果这个事情任务比较复杂,孩子很容易就分心了,他不熟悉这个做事的顺序,被大人看起来他就是拖拖拉拉,因此,建立有规律的生活,需要从小就做起,放学回家到睡觉这段时间,我们可以把时间分成有规律的时间块,比如:写作业时间块,室内活动时间块,在屋里看会书、玩玩具,室外活动时间块,到室外和小朋友玩一会,吃过晚饭,有全家活动时间块,父母陪孩子玩一会,谈谈心,洗漱之后,还可以有一个床上亲子阅读时间块。每天都有规律的去执行这些时间块,孩子就能有养成良好的习惯,做事就有效率多了。

第二:带孩子做时间表

最开始的时候,家长需要非常有耐心,这个能力是慢慢养成的,可以让孩子自己列日程表,把放学回家所有的事情都写下来,你甚至可以让孩子自己安排,你可以先出去玩一会,回来吃些点心,然后再也作业,这些都可以,让孩子有一定决定权,做完一件事情就在日程表后边打一个勾,孩子就会有成就感,也会觉得很好玩。

孩子的自觉性没有那么强,父母可以和孩子商量,比如玩的时候过了,如果到时间还在玩,是爸爸提醒你?还是妈妈提醒你?或者是你自己定一个闹钟,孩子没有按照日程表完成,也不要急着批评,孩子需要一个适应的阶段,可以和孩子商量:“这个数学作业没有做完,是不是预估的时间不够啊?遇到什么困难了呢?怎么调整比较好?”给孩子一个决定权,这个能力也是逐渐提升的,孩子也会领悟到如何预估时间,让自己做事情有效率的能力越来越高。

第三:帮助孩子分解目标

需要和孩子一起来梳理,比如放学回家之后,问问孩子:“看看今天留了多少作业,语文估计要写多久?数学写多久?”这样孩子心里有底了,对作业的对抗就没有那么严重了,我们还可以鼓励孩子先做容易的作业,然后再挑难啃的骨头,如果一开始作业就很难,卡在那里,就会耗费过多的时间,心情也搞的不愉快。先做简单的,让孩子有一定的成就感。

还可以把每一项大的作业,分成小部分,因为小孩子的专注力比较短,不可能让孩子坐在那一口气全写完,建议孩子分成块,每块用十分钟来完成,没完成一块就把它划掉,这样孩子就会觉得有一个“时间条”,而不是对着没完没了的左右望而兴叹,一拖拖到后半夜。

孩子如果提前做完了,不要再给他增加别的任务,如果这样做,久而久之,孩子就会觉得效率高不是好事,写的快反而还要写更多的东西,还不如拖着呢。让他觉得赶紧写完就可以做自己想做的事情了,他才会有效率的去完成它。

总的来说,按照孩子大脑的发育规律,给孩子一个有规律的生活方式,和孩子一起制定时间表,并分解目标,长此以往,孩子做任何事情都会麻利很多了!

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